Настройки шрифта:
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Выберите шрифт Arial Times New Roman
Интервал между буквами (Кернинг): Стандартный Средний Большой
Новости — неотъемлемая часть нашей жизни. Информация поступает отовсюду, и побочным эффектом такого плотного информационного поля становится перегрузка нервной системы человека. С каждым днём появляется всё больше сообщений, которые не имеют отношения к достоверным фактам.
Выявлять фейки поможет развитие навыка критического мышления. Умение мыслить, анализировать, любознательность, беспристрастность, стремление решить проблему и не потерять голову — это те черты, которые помогут людям не захлебнуться в ежедневном потоке разной информации, а также правильно её генерировать.
Российские вооруженные силы сегодня находятся в эпицентре не только боевых действий, но также информационной войны, которая характеризуется колоссальным количеством лжи и фейков, транслируемых Украиной и ее западными хозяевами. Наши солдаты должны знать, что российский народ не верит фейкам и слухам, что мы понимаем важность цели, которая достигается сейчас благодаря нашей армии.
Крымская весна – время, определившее будущее полуострова и его жителей. В сердце, в сознании людей Крым всегда был и остается неотъемлемой частью России. Эта убежденность, основанная на правде и справедливости, она передавалась из поколения в поколение, перед ней были бессильны и время и обстоятельства, которые переживала наша страна в течение всего XX века.
На формирование профессионального самосознания обучающихся влияют различные факторы. Одним из них является организация и проведение мастер-классов на базе действующих производств. Такие мероприятия стали традиционными в Тарском филиале при подготовке будущих специалистов – агрономов. В ходе мастер-классов студенты не только получают профессиональные навыки, но и присматриваются к организациям как будущим работодателям.
18 марта 2014 года в Москве состоялось подписание договора между Россией и Крымом о принятии Крыма в состав РФ и образовании новых российских субъектов – Республики Крым и города Севастополя.
Данному событию была посвящена лекция-беседа «Россия и Крым: прошлое и настоящее», которая состоялась в Тарском филиале ФГБОУ ВО Омский ГАУ 18 марта 2022 года.
В современных условиях, когда происходит глубочайшее и разностороннее воздействие общества на природную среду, все более возрастающее значение приобретает экологическое воспитание. По этой причине 17 марта 2022 года первокурсники отделения СПО (14 группа специальности 35.02.08 Электрификация и автоматизация сельского хозяйства) стали участниками экологического брейн – ринга «Судьба природы – наша судьба».
открытое лекционное занятие по дисциплине
«Детали машин и основы конструирования»
на тему «Шпоночные соединения» с обучающимися 21 группы очной формы обучения факультета высшего образования направления подготовки 35.03.06 Агроинженерия
(преподаватель: работник на условиях договора ГПХ Коростелёв Д.Н.)
Цель: Изучить основные типы шпоночных соединений, а также их назначение. Ознакомиться с методиками расчета шпоночных соединений.
Задачи:
Весь 2022 год Омская область будет отмечать своё 200-летие.7 февраля 1822 года Александр I подписал указ об образовании нового субъекта. Уникальный документ тех времен хранится в Историческом архиве.
До cередины XVIII века Омск не имел самостоятельного административного значения. В течение последующих полутора сотен лет статус города менялся от уездного до областного. В некоторые периоды Омск становился де-факто столицей Западно-Сибирского и Степного краев, а при адмирале Александре Васильевиче Колчаке именовался даже «третьей столицей» России.
16 марта 2022 года в Тарском филиале ФГБОУ ВО Омский ГАУ состоялась XXI научно-практическая конференция обучающихся «Студенческая наука об актуальных проблемах и перспективах инновационного развития регионального АПК».
Цель конференции – привлечение обучающихся образовательных организаций высшего, среднего профессионального, общего и дополнительного образования к решению актуальных задач современной науки, содействие профессиональному росту будущих специалистов.